以下是随笔网小编为大家整理的幼儿捡树叶的幼教随笔，欢迎大家阅读。
幼儿捡树叶的幼教随笔【第一篇】：
本周我班是围绕秋天真美丽的主题开展教育活动的，在一次教学活动后，我组织幼儿到户外捡落叶，当我们走到操场上，秋风习习，片片树叶象蝴蝶般飞舞着，大大小小，黄黄绿绿的甚是好看。
看见美丽的场面，于是孩子们一勇而上，时而头碰头嘀咕着什么：“一、二、五、八、”原来是他们边捡落叶边在数，听着孩子们那零乱的数数声，我就正确的引导他们，孩子们的数数声变得不在零乱了，孩子们都参与到了捡树叶的当中，边捡树叶边开始了七嘴八舌的讨论，“有的树叶大有的树叶小”“这片树叶是绿颜色的”“这片树叶是黄颜色的”“这片树叶上面怎么有许多小洞洞”，望着孩子们认真的神情，专注的探索，努力数数的样子，我看到了孩子的自主学习，孩子们是会自主学习的，我用微笑和抚摸肯定孩子的发现，及时的鼓励他们。
为了进一步深入活动，我找来了四个箩筐，启发幼儿将这些树叶进行分类，并请幼儿说一说为什么要将这些树叶放在一起，“这里的树叶颜色是一样的”“这里树叶形状一样的”“这里的树叶是一样大的”。活动结束了，孩子们恋恋不舍的不肯回去，提议要把树叶带回班级，我点头同意了。
就这么一次课后的户外活动，让幼儿收获丰厚，使我深深感到教育的随机性，幼儿自由、愉快的游戏活动中学习数学的概念知识，学习辨别事物的基本特征，并按物体简单特征进行分类，使幼儿在不知不觉，潜移默化的学习数学，其实教学教育就在我们身边，关键在于我们教师要善于发现善于把握。
幼儿捡树叶的幼教随笔【第二篇】：
这个学期，我班开设了植物种植区，主要是对幼儿进行维护幼儿园环境教育的内容，目的是让幼儿养成对环境的关心和照顾，使周围的空间和生活变得更美好，渗透着蒙氏教育的生活教育观。
这正是秋天的季节，幼儿园的地上、落了不少的树叶，户外活动时，孩子们开心的捡着地上的树叶，叽叽喳喳的说着笑着，热闹极了。这时宝宝手里拿着一片银杏树的叶子兴奋的跑到我面前："王老师，你看我捡到一把小扇子，这是什么树的叶子呀？"我还没开口，周围的小朋友都围过来了。"我这也有，我看它还像小巴掌呢！"成成笑着说，孩子们都笑了起来。我对孩子们说："我们去找找这棵树在哪里好不好？"孩子们簇拥着我，找到银杏树下，南南激动的说："我知道，这棵树的名字叫银杏树，上次姥爷带我去植物园的时候告诉我的。他还说银杏叶还可以做药材呢。""你们看它多象西游记里的芭蕉扇呀！""真漂亮！"孩子们发出阵阵惊叹。
幼儿捡树叶的幼教随笔【第三篇】：
孩子们喜欢大自然，大自然是他们快乐的源泉，同时大自然也充满了教育的契机。为培养孩子的环保意识，让孩子从身边做起，在快乐中进行劳动，在劳动中感受自然。2014年11月5日，郑州市某幼儿园开展，“快乐环保行——捡树叶”活动。活动由大班的孩子领队，带着小班孩子来到园所种植区域捡拾树叶。
“去捡树叶喽！”孩子们兴奋地拿着环保袋，在有落叶的区域仔细寻找着。瞧，他们个个认真地捡，仔细地拾，大家为美化幼儿园的环境卫生，也出了一份微薄的力量。一会儿功夫，种植区已是焕然一新的小花园了。“秋风秋风吹吹，树叶树叶飞飞，就像一群蝴蝶，张开翅膀追追。”伴着孩子们欢快的儿歌声，幼儿园的环境得到美化，孩子们也在这种情趣化、生活化的情境中感受了自然，增强了环保意识。
幼儿捡树叶的幼教随笔【第四篇】：
近日，龙山幼儿园中班的小朋友在老师的带领下开展了捡树叶活动。
秋风起来了，小树叶离开了妈妈。在老师的带领下，小朋友们低头看到了飘落的绿树叶、黄树叶；抬头看到了大树小树的叶子，有的是绿色，有的变黄；欣赏一阵秋风吹过，片片叶子像飞舞的蝴蝶到处飘扬的美景，孩子们显得特别好奇。在捡树叶活动中，每个孩子边捡叶子边进行数数，最后，活动在幼儿找一片自己最喜欢的落叶活动中结束了。
在这一活动中，幼儿通过自己的眼睛发现和欣赏周围自然环境中的美，在自由的活动中体验了秋天的变化，同事也学到了更多知识。
幼儿捡树叶的幼教随笔【第五篇】：
近日，我园大、中、小班的小朋友在老师的带领下开展了捡树叶活动。
秋风起来了，小树叶离开了妈妈。在老师的带领下，小朋友们低头看到了飘落的绿树叶、黄树叶；抬头看到了大树小树的叶子，有的是绿色，有的变黄；欣赏一阵秋风吹过，片片叶子像飞舞的蝴蝶到处飘扬的美景，孩子们显得特别好奇。在捡树叶活动中，每个孩子边捡叶子边进行数数，最后，活动在幼儿找一片自己最喜欢的落叶活动中结束了。
在这一活动中，幼儿通过自己的眼睛发现和欣赏周围自然环境中的美，在自由的活动中不断得到新的经验提升。今后将继续把这样的教学目标渗透于每个细节中去，让孩子们了解大自然。
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